O curso INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA COM CRIANÇAS E JOVENS EM CRISE, de nome original Life Space Crisis Intervention (LSCI), foi desenvolvido pelo LSCI Institute, com a colaboração da Augustana College Graduate School. Utiliza uma metodologia psicoeducativa descrita inicialmente por Fritz Redl e David Wineman no seu livro “The Agressive Child”.
Quem deve fazer o curso?
O curso destina-se a psicólogos, professores, educadores e pais.
Frequentemente os jovens dizem ou fazem coisas que nos apanham desprevenidos. Como resultado, congelamos e não sabemos como responder. Esta formação fornece um mapa cognitivo com metas claras de resultados para o seu trabalho com crianças e jovens.
Objetivos: Pretende-se dotar os participantes de competências avançadas de intervenção na crise junto de crianças e jovens e transformar situações problemáticas em oportunidades de aprendizagem, nomeadamente:
- Compreender as dinâmicas dos ciclos do conflito que levam ao comportamento autodestrutivo;
- Reconhecer o processo de contra-agressividade nos adultos que interfere com a intervenção;
- Fazer o diagnóstico diferenciado de 6 padrões comuns de comportamento autodestrutivo e identificar a intervenção reformadora para cada um dos 6 padrões;
- Desenvolver competências específicas para ouvir os jovens de forma a criar confiança e cultivar a comunicação;
- Desenvolver competências para acalmar um jovem em crise e ajuda-lo a exprimir as emoções por palavras;
- Usar uma sequência de 6 passos de forma a ajudar os jovens que:
- agem sob stress, provocando explosivas e intermináveis lutas de poder;
- tomam decisões erradas com base em perceções e pensamentos distorcidos;
- têm as intenções certas, mas não têm as competências sociais para ser bem-sucedidos;
- são intencionalmente agressivos com pouca consciência;
- agem de forma impulsiva devido a sentimentos de vergonha e inadequação;
- se envolvem em relacionamentos destrutivos.
Os resultados esperados do uso consistente do modelo de intervenção LSCI com crianças e jovens, são:
- aprendizagem de competências para regular o seu próprio comportamento,
- gestão eficaz das suas emoções,
- maior insight sobre o seu comportamento,
- aumento da auto-estima,
- redução de sentimentos ansiosos,
- melhor compreensão do comportamento dos outros,
- construção de relações de confiança com adultos,
- assumir a responsabilidade por suas ações.
Duração: 36 horas
Inclui:
- Certificado internacional de competências;
- Manual de participante (traduzido para português);
- Artigos da Revista “Reclaiming children and youth” e um capítulo do livro “Conflict in the Classroom: Successful Behavior Management Using the Psychoeducational Model”, 7th ed. (Long, Fecser, Morse, Newman, & Long, 2014).
Certificação:
- Os formandos que concluírem com sucesso o curso, receberão um certificado internacional de competências pelo Life Space Crisis Intervention Institute.
Formadora: Patrícia Sarmento (Psicóloga, LSCI senior trainer)
Mais informação em:
Quer inscrever-se?
A desenformar fez uma parceria com a Semear Valores, que irá organizar a próxima edição já em Outubro de 2021. Aproveite o early bird até 31 de Julho!
Inscrições disponíveis em: Intervenção Psicopedagógica com crianças e jovens em crise: construir resiliência – Semear Valores
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